学习新《中国共产党纪律处分条例》情况汇报10篇精选
教委纪检监察组学习新《中国共产党纪律处分条例》情况汇报1
《中国共产党纪律处分条例》修订后，驻区教委纪检监察组立即开展学习，进一步提升业务能力和素养。
对照参学。从中纪委网站下载《中国共产党纪律处分条例》修订前后对照表，对比新旧《条例》，原原本本地学习、逐字逐句地学，针对修改部分重点研讨学习，精准把握新变化、新要求，在对比参照中加深理解领悟。
多形式助学。将《条例》作为组内学习的重要内容，及时关注微信、网络等平台，通过集中研讨、个人自学、知案例剖析等形式，逐条逐句研读，熟练运用，做到法法衔接、纪法贯通，不断提升履职能力。
以考促学。以区纪委发布的考试要求为切入点，加强自学，做到以考促学、以考促用，推动学深悟透、入脑入心，切实用好纪法“武器”，扎实开展监督执纪工作。
促学践行。驻区教委纪检监察组组长郑秀云指出，作为纪检监察干部要提高政治站位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，充分认识《条例》修订的时代背景、精神实质、精髓要义，把学习贯彻作为当前的一项重要政治任务和纪检监察干部的“必修课”，在实际工作中，落到实处。
市统计局学习《中国共产党纪律处分条例》情况汇报2
为深入学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》，教育引导广大党员干部更好的学习掌握《中国共产党纪律处分条例》各项规章内容，牢固树立党章党规党纪意识，做到守纪律、讲规矩、明底线，自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党的纪律上远离违纪红线，我局采取多种形式学习《中国共产党纪律处分条例》。
一是集中学习和自学相结合。近日，我们利用周一全干会和周五党员活动日，组织全体党员干部集中学习《条例》，并要求全体人员要充分利用时间开展自学，做好学习笔记，局里定期开展检查。
二是组织党组中心组学习。局领导班子成员召开党组中心组会议学习《条例》，并展开纪律大讨论，每位班子成员谈认识，谈感想，并结合自身深刻做出剖析。
三是组织开展知识测试。为深入学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》，我局组织全体党员干部开展《条例》知识测试活动。通过知识测试，检验学习效果，提高全体干部职工对党章党规及纪律教育的思想认识，为进一步提升干部职工知法明纪，加强纪律约束，强化纪律执行奠定良好的基础。
四是组织开展学习《条例》交流会。近期将结合学习活动，组织全体人员开展一次学习交流讨论会议，并形成心得体会材料，举办一期《中国共产党员纪律处分条例》学习交流专栏。
五是开展警示教育活动。利用周五党员活动日，组织全体党员干部观看警示教育片，通过警示教育，做到防微杜渐，警钟长鸣，锻造忠诚干净的统计干部队伍。
税务局学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》情况汇报3
自新修订的《中国共产党纪律处分条例》）发布后，xx区税务局采取多种举措在全局税务干部中掀起学习《条例》、遵守《条例》、贯彻《条例》的热潮。
一是迅速传达学。将学习贯彻新《条例》作为当前及今后的重要内容，通过集中学习与个人自学相结合、专题学习与理论研讨相结合等方式，组织党员干部认认真真、逐条逐句对比学习，深刻领会新《条例》修订的背景、体现的理念及核心要义，确保学习入脑入心。
二是浓厚氛围学。充分利用宣传栏、LED显示屏、微信群等平台，有效做好新《条例》的宣传解读工作；通过召开政治业务学习会、局长办公会、联合党委会等，组织专人宣传并对其进行解读，引导党员干部立足岗位、以身作则，为民办税、树好形象，切实树立“四个意识”，做到“两个维护”，切实把纪律和规矩挺在前面，营造风清气正的良好氛围。
三是新旧对比学。组织人员在网上搜集整理《条例》修订前后对照表，及时印发给全局干部手中。同时坚持原汁原味学、逐条逐款学，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想、运用监督执纪“四种形态”等11条新增、65条修改和2条整合的内容进行重点学习。
四是对照重点学。结合正在开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育活动，深刻剖析自身存在的问题和不足，提出改进措施和解决办法；结合各自工作实际和岗位特点，给自己划出“警戒线”，梳理出符合岗位职责的负面清单，时刻警醒自己，时刻加以防范。
五是贯彻落实学。将今年以来特别是国地税合并后的各项工作进行一次全面的回顾梳理，重点查找工作中存在的差距和不足，按照新《条例》提出的新任务、新要求，全力抓好当前各项重点工作的落实，在学思践悟中不断提高履职能力和业务水平。同时不定期对党员干部学习贯彻情况进行专项检查和督查，确保学习宣传全覆盖，把全面从严治党的要求落到实处。
文体局学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》情况汇报3
自8月27日中共中央印发修订后的《中国共产党纪律处分条例》，xx区文体局党组积极组织开展学习活动，将学习宣传新修订的《中国共产党纪律处分条
例》作为近期一项重点工作，在学懂弄通上下功夫，通过集中学、专题学、自主学等举措，营造学习宣传贯彻的浓厚氛围。
8月29日，结合主题党日活动的开展，全体在职党员和部分退休党员代表，在党组书记罗小雄的领学下，对新修订的《中国共产党纪律处分条例》进行了集中学习。
.通过区纪委统一部署，集中订购了20本《中国共产党纪律处分条例》释义；同时通过新华书店自行购买了20本《中国共产党纪律处分条例》单行本，确保党员干部人手一册。
通过微信工作群、qq工作群等平台推送中央纪委国家监委网站“《中国共产党纪律处分条例》修订前后对照表”、“《条例》修订背后的全面从严治党故事”等深度解读文章和新闻、评论、图解等学习内容，引导全体干部职工先学一步、深学一层，学懂学深学透，自觉做《条例》的宣传者、执行者。
下一步，区文体局计划在9月下旬的党组中心组学习会上，邀请区纪委派驻第三纪检组组长曾红平，专题讲学《中国共产党纪律处分条例》，引导党员领导干部牢固树立党章党规党纪意识，做到守纪律、讲规矩，知敬畏、存戒惧，自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪红线，切实将党的纪律真正转化为党员干部的行动标尺。
集团公司学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》工作情况汇报4
近日，xx集团公司多措并举，组织广大党员干部认真学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》。
提高站位专题学。集团党委召开中心组理论学习会议，深入学习《条例》，开展集中研讨。党委书记、董事长张飞飞强调，集团各级党组织要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚持“两个维护”，把学习宣传贯彻《条例》作为担当和落实好全面从严治党政治责任的重要抓手，结合开展“三查三问”，把学习宣传和贯彻落实工作抓紧抓实。下发《关于深入学习贯彻〈条例〉的通知》，全面部署全集团学习贯彻《条例》工作。
纪检干部深入学。集团纪委召开纪委会，利用PPT组织学习《条例》，通过新旧条例对比加深对新条例的理解和领会。印发《集团公司系统内纪检监察干部学习贯彻条例工作方案》，并为每名纪检监察干部征订《条例》和《条例释义》、《条例“有关规定”速查》，督促纪检监察干部做学习贯彻《条例》的表率，先学一步、学深一层，真正做到学懂弄通做实，学以致用、知行合一。
丰富载体引导学。集团纪委充分发挥职能作用，协助集团党委抓好《条例》学习宣传教育和贯彻实施工作。通过举办监督执纪“四种形态”运用专题讲座、组织廉洁谈话、开展党纪条规知识测试等多种形式，着力营造守纪律讲规矩的浓
厚氛围，迅速在全集团掀起学习贯彻《条例》热潮。
监督检查强化学。集团纪委协助党委加强对学习宣传贯彻《条例》的监督检查，把各单位学习宣传贯彻《条例》作为年度党风廉政建设“两个责任”考核的重要内容，重点检查是否认真学习、自觉遵守，是否有贯彻落实的具体要求和措施，是否按照《条例》的标准和程序开展监督执纪问责工作。对贯彻执行不力的，开展落实党风廉政建设主体责任约谈，批评教育、督促整改，严肃追责问责，推动《条例》各项规定落到实处。
市直机关《中国共产党纪律处分条例》学习宣传贯彻活动情况汇报5
近日，为推动修订后的《中国共产党纪律处分条例》贯彻落实，市直机关工委专门征订一批《条例》单行本并下发通知，要求市直及中省驻x有关单位党组织迅速开展学习宣传贯彻工作，并提出明确要求。
一是提高政治站位，增强学习贯彻《条例》的自觉性。要求市直机关各级党组织和广大党员干部把学习贯彻《条例》与学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党、加强纪律建设的重要论述结合起来，与省市委开展的干部作风、营商环境、舆论环境专项整改工作结合起来，与市直机关开展的“学思践悟梁家河‘大学问’、争做新时代新担当新作为好干部”主题实践活动结合起来，提高思想认识，掌握核心要义，增强行动自觉，把学习贯彻《条例》工作抓紧抓好。
二是坚持挺纪在前，切实维护党纪党规的严肃性。要求市直机关各级党组织和广大党员干部要把牢固树立“四个意识”和坚决做到“两个维护”作为根本政治任务，对违反党的纪律的行为坚决斗争、严肃查处。要把纪律和规矩挺在前面，深化运用监督执纪“四种形态”，严肃认真做好日常监督工作，抓早抓小、防微杜渐，使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，切实体现严管厚爱结合、激励约束并重。要让制度“长牙”、纪律“带电”，切实维护党纪党规的严肃性和权威性。
三是采取有力措施，争做学习贯彻《条例》的表率。要求市直机关各级党组织和广大党员干部要结合习近平总书记关于机关党建“三个表率、模范机关”的重要指示，充分利用“三会一课”“主题党日+”和干部教育培训，通过学习研讨、评论解读、案例剖析、警示教育等多种形式，把学习的过程变成进一步加强纪律教育、强化纪律意识的过程。党组织书记、纪委书记要围绕加强纪律建设带头讲党课，使市直机关成为模范遵守纪律、严格执行纪律的表率。
农牧局学习《中国共产党纪律处分条例》情况汇报6
新修订的《中国共产党纪律处分条例》自20XX年10月1日起施行。市农牧局农牧系统认真按照x纪发【20XX】x号文件通知精神，精心谋划，创新举措，迅速在农牧系统中掀起学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》热潮。
局党组班子带头学
一是局党组将学习宣传贯彻《条例》作为一项重要的政治任务来落实，将《条例》与推动完成中心任务、加强党风廉政建设和反腐败工作结合起来，与学习十九大精神、省市全会精神、《党章》《监察法》以及“大学习、大讨论、大调研”活动结合起来，召开专题会议，模范遵守党章党规党纪，严于正身律己，进行安排部署；二是把学习宣传贯彻《条例》与推动完成中心任务、加强党风廉政建设和反腐败工作结合起来，与学习十九大精神、省市全会精神、《党章》《监察法》以及“大学习、大讨论、大调研”活动结合起来。运用哲学思维，善用联系的观点，新旧对照，带头逐条逐句读原文，带头思考，学深弄懂悟透《条例》，真正做到内化于心、外化于行，切实增强“四个意识”，带头践行“两个维护”，发挥好“头雁效应”，模范遵守党章党规党纪，严于正身律己，以实际行动为农牧系统干部职工带好头、做好标杆，以点带面，整体推进，以新的作风开创新的局面，营造出全员学习热潮。
党员干部集中学
以局党组和机关各支部中心学习组、民主生活会、“三会一课”等活动为抓手，组织党员干部开展集中学习、集中研讨、谈体会、指尖交流互动等，重要学习讨论内容，采取党员干部等方式方法，认真学习，碰撞智慧。全局召开专题学习贯彻扩大会议一次和局中层以上干部及全体党员参加的专题学习贯彻会议两次，包括机关七个支部累计先后两次组织460余名党员干部专题学习。
丰富载体趣味学
用好用活“传统+新媒体”廉政宣传矩阵，利用微信、短信等平台分享《条例》及其相关知识资讯，凝心聚力，打好学习宣传主动仗，丰富方式方法，扩大影响力和受众面。开展《条例》知识测试活动，多种形式并举学。一是将《条例》作为局党组和机关各支部中心学习组、民主生活会、“三会一课”重要学习讨论内容，采取党员干部集中学习、集中研讨、谈体会、指尖互动交流等方式方法，认真学习，碰撞智慧。二是用好用活“传统+新媒体”廉政宣传矩阵，凝心聚力，打好学习宣传贯彻《条例》的主动仗。利用微信、短信等平台分享《条例》及其相关知识资讯，扩大影响力和受众面。三是采取试卷知识测试方式，测试巩固党员干部对《条例》学习效果，提高了学习时效性。在中秋、国庆节前，通过短信平台发送廉政警示短信，受众400余人次。通过试卷答题方式收回有效答卷130余份，平均得分98分以上。
截止目前，局党组召开专题学习贯彻扩大会议一次和局中层以上干部及全体党员参加的专题学习贯彻会议两次，包括机关七个支部累计先后两次组织460余名党员干部专题学习。同时，局纪检监察组在中秋国庆前利用短信平台发送廉政警示短信，受众400余人次。通过试卷答题方式收回有效答卷130余份，平均
得分98分以上。
公司学习《中国共产党纪律处分条例》情况汇报7
近日，xx公司党支部坚持以上率下，采取多种方式，组织公司党员干部认真学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》。
班子带头学。第一时间召开了支委会，支部成员对新修订的《条例》进行了集中学习，重点就新《条例》的增加、删减、修改部分进行了逐条对比分析和解读，并对学习的重点、方式和目标进行了研究部署。
引导督促学。统一订购学习资料发放至每位党员手中，制定详细的学习计划，把新修订的《条例》作为党员自学的必学篇目，党支部将对党员学习笔记进行统一调阅，对学习敷衍了事的，将进行点名批评。
创新方式学。充分利用网络资源，通过公司党员之家QQ 、微信群等新媒体及时推送《条例》全文、修订的主要内容及相关解读文章，方便党员指尖学习。同时，对退休党员，实行送学上门措施，由所在党小组长为退休老党员送去《条例》等学习材料，实现了《条例》学习的全覆盖。
测试推动学。组织全体党员进行书面答题，通过测试，全面考核党员干部对《条例》的掌握情况，切实做到以考促学、以学促做，确保党规党纪刻印在党员干部的心上、脑中。
通过系列学习活动，使全体党员干部切实增强了贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉，为营造良好的政治生态，助推公司稳步发展提供了坚实的思想屏障。
乡镇学习《中国共产党纪律处分条例》情况汇报8
xx乡采取“521”工作法强化学习宣传贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》，力争进一步提升全乡干部职工的纪律意识和业务素养，培养锻造精业务、勇担当、肯奉献的干部队伍。
“5”即“五种措施学”：一是领导班子带头学，以自学和班子集体学习相结合的方式，同时将《条例》纳入理论中心组集中学习内容。二是专题党课集中学，班子成员各党组织书记要上一堂关于学习《条例》的专题党课。三是“三会一课”经常学，纳入“基层党建巩固深化年”各支部“三会一课”必学内容。四是万名党员党校学，纳入“万名党员进党校·善洲故里先锋行”培训教学的必学课程、必考内容。五是结合案例深入学，利用周例会的集中学习机会，每次挑选1―2个违纪违法典型案例，结合新修订的《条例》，开展深入讨论，以案为鉴、对照警醒。
“2”即“两种方式考”：一是将《条例》的学习情况纳入年终党风廉政考核内容。二是组织一次党纪党规知识集中测试，以考促学，检验巩固学习效果。
“1”即“撰写一篇心得体会”：要求属于党员的党政班子成员，实职副科级领导。属于党员的站所负责人，各村支书围绕学习内容撰写一篇心得体会。
全县学习宣传《中国共产党纪律处分条例》情况汇报9
修订后的《中国共产党纪律处分条例》印发后，xx县高度重视对新《条例》的学习宣传,及时安排部署,采取多种形式，强化学习宣传，使新《条例》对党员的约束真正转化为党员遵纪守规的行动自觉。
一是落实主体责任，县委带头学。新《条例》印发后,xx县委及时召开县委中心组学习会议，组织全体县级领导进行学习，并对全县学习宣传贯彻新《条例》作出安排，要求全体党员要熟知尊崇《条例》，严格遵守《条例》，确保《条例》落地生根。
二是落实监督责任，纪委督促学。县纪委对全县纪检监察机关学习《条例》进行安排部署，要求纪委书记、纪检组长带头学、各级纪委班子成员率先学，要通过对照修改后《条例》中新增加内容和修改条款重点学。县纪委将各单位组织学习《条例》的情况纳入年底党风廉政建设考核和后期巡察内容。
三是接受纪律教育，党员普遍学。全体党员把新修订《条例》的学习过程变成进一步强化纪律意识的过程，真正使《条例》内化于心、外化于行，使党员干部懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧，为建设xx风清气正的政治生态提供坚强纪律保证。
审计局学习《中国共产党纪律处分条例》情况汇报10
为使全体党员干部牢固树立党章党规党纪意识,自觉做到守纪律、讲规矩,知敬畏、存戒惧，滁州市审计局多举措迅速组织了对新修订的《中国共产党纪律处分条例》的学习，取得了良好效果。
一是党组带头学。把新《条例》纳入党组理论中心组学习的必修课程，先学先行，以上率下。
二是党员深入学。党总支及各支部第一时间将新《条例》转发到工作微信群，要求全体党员干部及时学习；以党支部、党小组、各科室为单位分层次进行专题讨论，交流所学、所得、所感、所悟并做好小组笔记和个人笔记；向每位党员发放了新《条例》，做到人手一册，做到学懂、弄通、做实；组织全体党员进行了新《条例》知识测试，确保学深学透；制作了二块展板，让大家时刻把党规党纪刻在心上、印在脑中，自觉增强廉洁意识，带头践行廉洁自律规范。
三是全体干部集中学。召开全体干部职工大会，局党组副书记、副局长钱朝农同志领学新《条例》，并对后续学习提出了具体要求。
《中国共产党纪律条例》的第二次修订，充分体现党中央对推进全面从严治党的坚决性，全体干部职工将以此次学习为契机，强化规矩纪律，提高思想认
识，模范遵守党章党规，勇于奉献，敢于担当，切实增强以学促干的自觉性、主动性，营造审计机关风清气正的良好环境。有关纪律处分条例的文章：
．下列温度最接近23 ℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39 ℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39 ℃．该温度计的分度值是0.1 ℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－2 ℃__，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10℃，那么，下列说法中正确的是．冰的上表面为－10℃，下表面是℃．整个冰层的温度都是－10℃．整个冰层的温度都是℃．冰层下表面的温度是－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10－米，直径10－米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是．霜、雾、白气．霜、露、白气．露、雾、白气．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来．冰说：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是．早春，河中的冰逐渐消融——汽化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是．春天，冰雪消融．夏天，积水干涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13．随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20℃～－10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是)A．给播种后的农田覆盖地膜．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液化？)A．钢水浇铸成火车轮．倒在地上的水一会儿变干了．清晨，草的叶子上有露水凝结．用久了的灯泡的钨丝比新时．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”，其温度__保持不变。第题图题图．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是．雾是水蒸气．雾是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高．人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从人体吸热．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线对应的是乙实验中的数据．图线对应的是甲实验中的数据．水的沸点跟水的多少无关．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热．雪糕周围冒“白气”是液化现象．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B ．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气．水的沸点随气压的降低而降低．水沸腾的现象只发生在液体的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
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