下面是小编为大家整理的参加党史学习研讨班感悟发言材料,供大家参考。
参加党史学习研讨班感悟发言材料按照关于开展党史教育的工作安排，在单位统一领导下，我认真学习了《》等指定学习材料，努力做到真学、真懂、真信、真用，深化了对党的百年奋斗历程的认识和理解，增强了全心全意为人民服务的思想自觉和行动自觉。现将学习体会汇报如下。
一、学习收获
一是进一步加深了对党史教育的认识。党中央开展党史教育，就是要教育引导广大党员干部赓续红色血脉，传承红色基因，发扬革命传统和优良作风，发扬斗争精神、担当精神，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，力戒形*主义、官*主义，真抓实干，转变作风，不负重托、不辱使命，全面提高能力本领，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗，不断夺取伟大斗争新胜利，把党的*大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。
二是进一步加深了对“初心”“使命”内涵的理解。中国共产党人的初心和使命，就是*。具体来讲，就是要牢记我们党从成立起就把为社会主义、共产主义而奋斗确定为自己的纲领，牢记共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进；
就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心，不断带领人民创造更加幸福美好的生活；就是要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不畏艰难、不怕牺牲，为实现“两个百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的*而不懈奋斗。
二、存在差距
能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但自身政治敏锐性、政治鉴别力还有待进一步提升，与不当或错误言行针锋相对、动真碰硬的斗争精神不够强烈；在认识事物、分析问题、开展工作中，有时站位不够高、思考不够深、大局意识不够强。这些都折射出自己在坚定理想信念上还有差距。
虽然定期深入群众、深入基层，但主动到困难较多、情况复杂、问题突出单位调查研究少，制定政策、出台措施没有完全脱离主观意志影响。反映出自己贯彻党的群众路线不够到位，人民立场站的不够稳，没有将马克思主义唯物史观化为个人的人生观和价值观，真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。
三、整改措施
一是坚定理想信念，做到学史增信。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱。每个党员都应“自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信
仰者、忠实实践者”，这是我们的立身之本。很多曾经的党内同志、党员领导干部在逐步丧失了理想信念后，就失去了精神支柱，失去了灵魂，出现了“只讲眼前实惠，不讲革命理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”等腐*败现象。因此，作为一名共产党员，无论遇到什么艰难险阻，出现什么复杂情况，决不动摇信念，绝不改变信仰。
要坚持用马克思主义科学理论wz头脑，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。要坚持用*思想消除思想困惑，进一步坚定对建设中国特色社会主义的信念，自觉加强党性修养，在改造客观世界的同时，不断剖析、改造自己的主观世界，真正将党的初心、党的使命铭刻在心。
二是强化理论wz，做到学史明理。指出：政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来，必须加强马克思主义理论wz。就自己而言，接受过高等教育，思维相对活跃，有一定的创新意识，但最大的问题在于缺乏系统的马克思主义理论学习和严格的党内政治生活锻炼。“读原著、学原文、悟原理”是多年学习积累的经验，我们应该像看齐，紧紧抓住“学深、弄懂、做实”的用力方向，深入学习领会*思想，始终用马克思主义科学理论wz头脑、指导实践、推动工作。
坚持理论联系实际的学风，以解决思想和工作中的现实问题为出发点，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把学习理论、wz头脑同整顿思想、
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